CRISIS EDUCACIONAL AGRAVADA
Es como si los estudiantes estuviesen en el aula haciendo «nada», y hemos de conocer que la crisis consiste en que estar en el aula no es lo mismo que educarse
Es como si los estudiantes estuviesen en el aula haciendo «nada», y hemos de conocer que la crisis consiste en que estar en el aula no es lo mismo que educarse
Me da la impresión de que, una vez más, estas disposiciones salen de los despachos. Posiblemente urgidos por el fracaso escolar (enorme en nuestro país) y la recomendación de Europa para que España lo disminuya